le-violon.org

Bonjour !!
J'ai découvert ce forum cet après-midi et je me suis aussitôt inscrite
J'ai commencé le violon à 7 ans et ça a tout de suite été un déclic pour moi !! Malheureusement, il n'y a quasiment aucun musicien dans mon entourage ( excepter ma prof évidemment...) donc ce forum de passionnés est vraiment une super découverte !
Merci de m'accueillir !!

Bienvenue Suzanna !

C'est cool que tu te sois inscrite : tu ne seras pas déçue, on fait de bonnes rencontres ici
Tu veux bien nous en dire un peu plus sur toi ? Ton niveau, ce que tu aimes jouer, d'où tu viens, et tout un tas d'autres choses :p

Merci

J'ai appris le violon un peu dans tout les sens ... J'ai commencé en fin de ce1 avec l'école de musique de ma ville, mais au bout d'un an, mes parents m'ont mise dans un conservatoire intercommunal ( j'y suis resté jusqu'à mes 15 ans) puis je suis parti vivre un an en Allemagne. Là-bas j'ai suivi des cours privé avec un prof de violon allemand et quand je suis revenu en France, ma famille avait déménagé dans une autre région : je du me ré-inscrire quelque part et cette fois j'ai choisi de tester un CRR. J'y suis depuis un an maintenant et j'aime bien ( Ma prof m'a mis en milieu-fin de cycle 2 ) Sinon j'aime bien jouer du Bach, et aussi les musiques trad "de l'est" ( airs russes, polonais..) Je ne me souviens pas ne pas avoir aimé un genre en particulier... je ne suis pas très difficile !
J'aime bien le cinéma et le chocolat aussi

Ah oui tu as beaucoup bougé ! C'est super instructeur et tu as en plus pu découvrir la pédagogie allemande ; tu en as pensé quoi d'ailleurs ?

Cool ton parcours sûrement un peu fatiguant mais très enrichissant
Oui entre l'approche française et allemande tu en penses quoi ?

Salut ! Bonne découverte du forum

merci

J'ai trouvé que les élèves et prof allemands étaient beaucoup plus "extravertis" qu'en France... L'expression et l'interprétation personnel était en général beaucoup plus valorisé et apprécié que la virtuosité et la technique. On pouvait facilement passer deux heures sur l'interpretation de trois mesures et boucler une série de gammes et d'arpèges en 10 minutes (un peu l'inverse des profs de conservatoire, en fait) Et on demandait souvent aux élèves (même les plus petits) de réaliser des improvisations ou de rajouter/modifier un peu leur morceau pour créer des touches "personnelles"...
D'ailleurs mon prof répétait tout le temps "Tu peux faire de fausses notes mais jamais de fausses nuances"

Tout à fait, Suzanna.

Les notes n'ont pas d'importance ; c'est la manière dont on les joue qui est essentielle.
Maintenant, si ce sont les bonnes notes…

Cordialement.

Jean-François MAILLET

D'autres informations sur le site
http://association.amati.pagesperso-orange.fr/index.htm